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齊思達2022年第三期讀書會

日期:2022-05-23    閱讀數:43

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      齊思達2022年第三期讀書會大家一起讀的是舒馬赫的《解惑·心智模式決定你的一生》,我們在生活中似乎總能碰到沒有正確答案的問題,養孩子是應該溫柔還是嚴厲?在面對這種發散性的問題是,此書給予我們的啟示是跳出當下的思維模式,站在更高的層次去思考問題,通過一個嶄新的視角喚醒內心的潛能,去成就更好的自己。

  

〖★心智模式=人生地圖★〗   
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       人的“自我意識“是非常重要的,人類能區別于動物、植物、無機物是在于人擁有“自我意識”。而”自我意識“是無法清晰界定的,這種無法用實質性的東西表達出來。但我們卻能切身體會到與動物和植物相比存在一個最本質的區別是人擁有一個從被動到主動的一個過程。


      當我們能夠意識人是有自由意志的,人是可以自己做出選擇的,那么我們的認知模式就開始向人的一端進化,我們可以用意志來解決問題。



      但許多人其實生活在割裂當中的,例如生活中有些人去工作不是因為他喜歡工作,而是為了生活為了家庭而工作,這樣的狀態下人就是割裂的。
     那么怎樣才能讓我們的生活整合在一起,作者提出了兩個契合。                                   §第一個契合是”頭腦與心智的契合“,我們能否讓自己的感官、我們的理性與非理性之間達成契合,這個是最關鍵的東西。其中最典型的例子就是貝多芬后期耳聾照樣可以創作出非常棒的音樂,這樣的情況下我們可以得出身體機能上存在缺陷并不會對頭腦與心智契合的人有多大的影響。                                                                                        §第二個契合是”理解的科學與操縱的科學的契合“。我們解決問題的手段會隨著我們的學習越來越多,我們控制這個社會的方法變得越來越多,但我們到底要去哪兒?什么才是美好的生活?我們的歸屬在哪?如何去解決中其中的問題值得我們去深思。

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〖★四個認知的領域★〗   
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在如何提升人的自我認知舒馬赫給出的答案是:

1、認識你自己

關注自我的內心世界正在發生什么;

跳出事件的本身,做觀察自己當下的行動;

2、認識他人

理解他人,不摻雜任何主觀意愿;

充分自我認識,才能更好的理解別人;

如何與他人進行深入溝通;

3、認識他人眼中的我

我們其實比想象中要更加搖擺不定,但我們可以通過捕捉自己真實的狀態和進行不做評判的自我觀察去解決;

4、認識這個世界

這四個認知領域是一個相輔相成,相互包容的存在,其基礎是認識自己,但卻不能只活在自己的世界里,要將四個領域相互融合,才能發揮作用。


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讀后分享
這本書就像是一本工具書,他提供的一種思維方式,給了我們非常好的啟發性。這本書對我的觸動很大,能夠聯想到生活中的一些例子,給予我們解決問題的另一種思路。

——汶彬

每個人的思維想法不一樣,這受個人的想法、環境所影響,但我們可以通過我們本身的不一樣去創造一個繽紛多彩的世界。

人一直都在追尋自己內在的東西,追尋物質的滿足只是一時的,我們要去追尋精神上的富足。

——花姐

對一些事物要有質疑的態度,生活中還存在一些實際存在,但以我們現在的科技無法發現的東西,所以要保持思考。

我們無法就靠聽去了解這本書講了什么,這樣是分裂的,理解是的淺顯的,真正的去整合知識,需要我們去閱讀這本書,通過字里行間去體會這本書的價值。

——卓朋

通過2個修士的故事,相同的一件事,但表達的方式不一樣出來的效果就不同,從中得到了一些啟發;

慣性生活其實存在于我們的生活中,我們要學會跳脫出我們自身的思維,站在更高的層級去思考。

——勇善

這本書其實已經聽了3次了,但是每一次聽都有新的體會,這次推薦這本書是為了讓大家能通過這本書所說的心智模式,去扎實內功,去掌握自身的原則,知道如何去洞察自己,覺知自己。在掌握這種狀態再去做選擇的時候,你就會知道自己處理問題的選擇是何種狀態的,是逃避的還是有擔當的。

要找到屬于自己的價值體系支撐著你去做事情,在生活中通過自己的想法去做決定或者提供一些有利的想法去推動事項的發展。

——曹總



部分資料來源:樊登讀書會及互聯網

圖片來源:互聯網

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